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让孩子拥有属于自己的儿歌是改变“土味审美毁童年”的开始
【发布时间:2019-08-11】 【作者:admin】

  身为一枚土生土长的河北人,我一直觉得自己对“土味审美”的理解是深入透彻的。

  毕竟,我们有红遍全球的天子大酒店,它以令人叹服的高票数,连续数年入选“全球最土(丑)建筑排行榜”:

  我们还有刷爆互联网的“奶奶庙”,不客气地说,这座庙里可能拥有三界内最全的菩萨:

  但随着见过的世面越来越多,我开始审视,“土味审美”是否并非我燕赵大地的独有景观,而是全国各个地区普遍的现象?

  而惆怅的是,在“大红大绿有气氛,金光灿灿最高级”的审美水平下,孩子们正将廉价的土味审美,当成这个社会的主流美学。

  “土味审美”从娃娃抓起,一个典型的场景是孩子们玩的摇摇车,很多时候,它都是这个德行:

  我们正处在一个低美感的环境中,“土味审美”,或者更直白点说,“审丑文化”的大行其道,直观地显示了整个社会在审美上的糟糕品味与不成熟。

  更糟糕的是,社会公共环境的“审美灾难”,在大多数时刻甚至不会收获人们惊讶和反感的表情。

  我家旁边有所小学。前几天我走在路上,碰见几个嬉闹的小学生,几个孩子正集体哼唱着一首网络神曲《老司机,带带我》。

  虽然这几个小学生对感情可能还处于懵懵懂懂的阶段,但我丝毫不怀疑,他们已经理解了当下网络语境下,“老司机”这个词真正的含义。

  类似的故事,在抖音神曲大行其道的今天,并不少见。随便一个人群聚集的公共场合,反复播放的嗨曲、神曲,令人无可忍受,却避无可避。

  这就是当下孩子们面对的社会审美环境。谈到审美,语境似乎总脱不开设计维度,但审美绝非仅仅停留在好不好看,洋不洋气的视觉层面,实际上当下社会中更严重的“审美灾难”,还在于孩子们对于“好音乐”的认识。

  长期以来,世界肺动脉高压日:关注肺动脉高压 提高诊断治疗率,我们的社会都不太注重孩子们的审美教育,在学校“升学率大过天”,家长们“赢在起跑线上”的诉求下,孩子们的审美教育被严重压缩了,很多人觉得“没实际作用”。

  审美教育的重要性被严重忽略了。审美教育能够发展和培养一个人的感性素质,而感性素质是一个人认识美、欣赏美、体会幸福的关键所在。

  美的音乐,将人类高级的智慧和细腻的情感融汇一体。好的音乐教育,是提升一个人审美素质必不可少的“教材”。

  就像一个接受过良好音乐教育的孩子,在听到郎朗弹奏李斯特的《钟》时,他会彻底沉浸在演奏者酣畅淋漓的表演中,陶醉于那快速流动的不间断的十六分音符里,感叹一只手同时弹奏旋律和颤音的技艺,99411钱老庄心水论坛明知道熬夜不好,以及两音相隔八至十六度所幻化出美妙悦耳的“钟声”。

  这个世界上有一些真实存在的,更丰富,更深层次,更能令人感到愉悦和幸福的美,缺乏审美的人却很遗憾地无法欣赏和感受。

  审美教育的缺失,在当下的乡村校园中,依然普遍存在。如果说城里孩子已经在通过兴趣班弥补审美教育的短板,那乡村里的孩子们,则仍然在“忍饥挨饿”。

  我至今还清晰记得,今年年初,参加艺术行动“田埂上的梦想”音乐会时的内心震动。

  我看到艺术行动的导师郎朗,和一群乡村孩子们一起完成演奏时,我真的感受到孩子们的眼睛里有光。

  “艺术行动”是腾讯携手北京荷风艺术基金会在2017年发起,面向乡村青少年艺术启发及艺术教育普及的公益行动。腾讯希望通过与众多艺术家、专业院团等各界人士的努力,通过艺术教育为孩子们打开一扇窗,引领他们前往更具创造力、想象力的丰沛富饶之地。

  在我看来,“艺术行动”的可贵之处,并不在于能够挖掘和培养多少位潜在的“小明星”和“未来艺术家”,而是在审美极为贫瘠,艺术极为稀缺的地区,在孩子们的心里埋下了一颗“美的种子”。

  这颗种子的茁壮寂静无声,但它向上、向光、向美的力量,却总能在一个人抉择之时,敲响警钟。

  从《我们一起学猫叫》到《海草舞》,从《C哩C哩》到《佛系少女》,随便一个小学生就能张口唱一句:

  很多孩子被聒噪的嗨曲和各种短视频的低俗神曲所包围,以至于小小年纪就唱上了“老司机之歌”。

  可怕的不是孩子们被嗨曲和不合时宜的网红神曲所包围,可怕的是这件事一直在发生却没有人在意。

  这些对孩子们而言不合时宜的网红嗨曲,其实不仅存在于六环外的寂静山村,也回荡在北上广深的车水马龙中。今年六一,“艺术行动”决定为孩子们送上一份本该属于他们的“礼物”。

  为了让孩子有更多属于自己的歌,激励更多优秀的原创音乐人为孩子们创作优质音乐作品,“艺术行动”和QQ音乐、全民K歌平台一起,联合发起了“儿童音乐共创计划”。

  在这个儿童节,王俊凯、陈粒、声入人心男团、好妹妹、ANU合唱团纷纷化作“儿歌守护创作人”,全新演绎了80、90后儿时的经典儿歌。

  他们还分别在QQ音乐上创建了自己私享的“儿歌歌单”,超超看了一下,确认过没有《我们一起学猫叫》之类的,才敢向小朋友们推荐,说不定你还能在里面挖到“宝藏儿歌”哦。

  儿歌不仅要听,更需要传唱。“艺术行动”联合全民K歌平台,发起了“和孩子唱首歌”活动,无论你是童心仍未泯,还是家有小麦霸,都可以来全民K歌一起,欢唱经典儿歌!

  其实,在当下的儿童音乐环境中,无论是北上广的孩子还是偏僻乡村中的留守儿童,都面临着一个共同的尴尬现实:

  对于幼儿园和小学的音乐老师来说,组织编排儿童节目,总免不了要在《让我们荡起双桨》《数鸭子》《蜗牛与黄鹂鸟》等几十年的“老歌”里去挑选,这样的尴尬和重复,已持续多年。

  当10后的小朋友们,依然还在唱着70、80后儿时的《让我们荡起双桨》。我们不得不承认,做好孩子们的音乐教育,当下除了师资和硬件上的缺失,还面临着优秀儿歌创作断档的“教材尴尬”。

  孩子们需要一些真正为儿童创作,用孩子的眼睛去看世界,用孩子的语言去表达,用孩子们天真的心思去感受的,真正意义上的“儿歌”。

  在“儿童音乐共创计划”中,QQ音乐平台特别发起了“给孩子写首歌”活动,不仅有音乐人、明星歌手、创作达人共同为孩子写歌,还将征集小朋友们自己创作歌词,“艺术行动”将邀请音乐人为孩子们的歌词谱曲,怎么样,还不快快发动家里的小小作词人?

  优秀的新创儿歌 ,将被收录在QQ音乐“艺术行动”数字专辑中。届时,全民K歌平台还将举办新创儿歌传唱大赛。

  弥补优秀儿歌创作断档和儿童音乐教育的缺位,当然需要全社会的共同合力。实际上,在资源有限的客观现实下,腾讯正在以互联网思维,利用互联网手段,尽可能多地连接更多缺乏优质艺术教育资源的乡村学校。

  在很多偏僻的小学,艺术课往往是语文、数学甚至体育老师兼职教授,很多兼职老师也是半路出家,勉强上阵,艺术教学质量可想而知。

  考虑到这些困境,“艺术行动”后续还将启动“互联网音乐教室”计划,在偏远的乡村学院落地,希望大山深处孩子也能够听到郎朗讲乐理知识,即使兼职老师也能通过智能硬件的帮助,带着孩子们开启学习音乐的第一步。

  让更多孩子在艺术教育中感受美、发现美、欣赏美、创造美,潜移默化地影响孩子们看待世界,对待生活的态度,这是“艺术行动”希望达成的愿景。

  良好的艺术和审美教育,对于一个人的成长和影响,可能要远远超过知识与技能所提供的功用性。

  毕竟,一个不懂得欣赏和感受美的人,很容易让自己的生活陷入混乱与粗糙,并在某一天彻底丧失掉追逐美好生活的愿力。

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